情绪觉察(emotional awareness)指的是识别与描述自己和他人情绪的能力,其作为情绪智力的重要基础,无论对个体的心理健康还是对个体间的人际交往都具有重要的意义。Lane等人于1990年在基于皮亚杰的认知发展模型提出与认知发展类似的五个水平的情绪觉察发展模型,并编制了包括20个情境的情绪觉察水平量表(LEAS)。本研究旨在对该量表进行中文修订,并检验其信效度。经过翻译-回译与内容评定,形成初测量表,对220名大学生先预测以确定正式量表,然后选取各专业大学生共525人,施测正式量表和效标问卷(包括特质性元情绪量表、情绪智力量表(EIS)和艾森克人格问卷)。结果显示:①情绪觉察等级量表既可以由20个情境组成全版,也可以分成两个10情境的简版,均有觉察自己和觉察他人两个维度组成;②全量表及简版评分者间信度均大于0.85,α系数均大于0.90,简版的复本信度在0.812—0.830之间;③全量表及简版维度间相关系数在0.683—0.797之间,维度与总分间相关系数在0.885—0.925之间,全量表及简版与特质性元情绪量表、情绪智力量表和艾森克人格问卷都存在不同程度的显著相关;④女大学生在全量表及简版上的得分均显著高于男生(p﹤0.05或p﹤0.01)。结论:情绪觉察水平量表中文修订版的全量表和两个简版都具有良好的信度和效度,可以作为测量情绪觉察的有效工具在中国人群中使用。