【摘 要】
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在新课改的进程中提出了高中教育的生涯规划教育要求,需要让学生在知识学习中能够建立职业意识,树立社会生活方向,规划职业生涯,从而进行主观思想认识的学习探索。在此背景下
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在新课改的进程中提出了高中教育的生涯规划教育要求,需要让学生在知识学习中能够建立职业意识,树立社会生活方向,规划职业生涯,从而进行主观思想认识的学习探索。在此背景下,高中生物教学需要与生涯规划教育结合,让生物教学的开展提升学生生涯规划的理解和能力,也让生涯规划反向促进学生的生物知识探究学习。本文介绍了高中生物教学与生涯规划教育结合的必要性和策略,希望提高教学质量,让学生得到全面发展。
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