主动微波源组合的研制

来源 :微波学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wys9802110814
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文介绍了一种微波收发装置,主要功能为在195mm×170mm×35mm的体积下产生发射机和其他装置所需的激励信号及多种参考信号,同时对天线接收的有用信号进行三通道的模拟处理。该装置集成Ku波段低相噪锁相跳频本振源;采用ADS优化仿真实现多种信号的快速调制和接收通道之间的高隔离。实测Ku波段发射信号相位噪声≤-110d Bc/Hz@10kHz,发射信号脉冲调制状态下上升沿≤1.5ns,下降沿≤6ns,接收三通道间隔离度≥60d B。 This paper introduces a microwave transceiver, the main function of the 195mm × 170mm × 35mm volume generated by the transmitter and other devices required excitation signal and a variety of reference signals, and useful signals received by the antenna for three-channel simulation deal with. The device integrates the Ku-band phase-locked phase-locked frequency hopping source with low phase noise, and uses ADS-optimized simulation to achieve fast modulation of multiple signals and high isolation between receiving channels. Measured Ku-band transmit signal phase noise ≤-110d Bc / Hz @ 10kHz, the transmit signal pulse modulation state rising edge ≤ 1.5ns, falling edge ≤ 6ns, receive three-channel isolation ≥ 60d B.
其他文献
艺术教育在社会历史过程中经过师徒授受,行会教学,学校教学等一系列模式体制变化发展.其中教学方式多以面授讲课为主,无论是造型艺术还是设计艺术,均能通过面授教学解决大部
如今社会的变化可谓是日新月异,社会的发展进步对技工院校学生的职业素质提出了新的要求.身为技工院校的语文老师,应积极发挥语文课程的特点和作用,把对学生职业素质的培养融
在新冠肺炎疫情的影响下,全国学校都选择了线上教学,但多数老师和学生都觉得线上学习效果差,本文探索了线上学习效果差的原因以及如何提高线上的教学效率.
本文就《东汉的兴衰》一课做教学设计叙事分析,结合初一学生的学情特点,确立以历史人物为中心的教学思路,通过历史人物的呈现叙述东汉的发展历史.