以人文的视角,培养学生美术欣赏能力——以《齐白石》一课为例

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美术就是让我们去感受生活的美,在平凡的事物中去寻找美,发现美,用自己的情感来体验美。在农村学校教学中,学生往往通过图像、视频来交流学习,来提升学生对美的事物欣赏能力,增强对大自然和人文社会的热爱,从而提升学生的审美品位和人文素养。本文将以《齐白石》一课为例,在教学过程中,以时代背景结合作品的方式来探究画家的人文品质,培养学生的美术欣赏能力。
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