长期以来,农村留守儿童的心理健康与社会适应问题一直是研究者关注的焦点。在"留守"这一特殊背景下,由于留守身份带来的不公平待遇而产生的歧视知觉对农村留守儿童心理健康产生不利影响。根据心理健康压力模型和行为压力模型,农村留守儿童的歧视知觉不仅能够通过抑郁影响其社会交往主动性,而且也可以通过社会交往主动性影响其抑郁。基于追踪研究设计,本研究将在探讨农村留守儿童的抑郁与社会交往主动性相互作用关系的基础上,进一步考察歧视知觉对二者相互作用关系的影响以及可能存在的留守类别和性别差异。采用歧视知觉量表、抑郁量表和社会交往主动性量表,对1170名初一、初二年级的农村留守儿童(724名父亲外出儿童和446名双亲外出儿童)进行测量,相隔一年后对同一群体的抑郁和社会交往主动性进行追踪测查。结果表明:(1)歧视知觉能够显著正向预测抑郁,也能够显著负向预测社会交往主动性。(2)农村留守儿童的抑郁与社会交往主动性之间存在相互预测关系:抑郁能够显著负向预测社会交往主动性,社会交往主动性也能够显著负向预测抑郁;(3)歧视知觉能够影响抑郁与社会交往主动性之间的双向作用关系,但这种影响不存在留守类别和性别差异。这表明,歧视知觉作为农村留守儿童发展的危险因素,对农村留守儿童的心理和社会适应产生长期的不利影响。因此,在促进农村留守儿童积极发展的干预项目中应重视对农村留守儿童这一群体的歧视现象。