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实现小学语文阅读教学效率、质量的提升,能够在培养小学生创新、想象、思维、审美等能力以及正确价值观、思想观念与品质素养等方面发挥出至关重要的作用,同时,可以帮助小学生掌握更广泛、更全面的语文知识,在文学方面可取得良好的发展,并切实帮助教师提高阅读教学的有效性。鉴于此,本文对小学语文阅读教学有效性的提高策略进行了探索。