【摘 要】
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<正>语文课作为培养和提高学生听、说、读、写能力的基础学科更是如此,可以说语文课教学的成功离不开教师语言的艺术性,而教师语言的艺术性又有多方面的要求和内容。这就要求
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<正>语文课作为培养和提高学生听、说、读、写能力的基础学科更是如此,可以说语文课教学的成功离不开教师语言的艺术性,而教师语言的艺术性又有多方面的要求和内容。这就要求一名合格的语文教师不仅要有较高的知识和道德修养,还应努力追求恰如其分的课堂教学用语的艺术。因为高水平的语文课堂教学语言艺术,不仅可以丰富学生的知识,启迪学生的智慧,提高学生的思想水平,而且还能使学生得到一
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