民间美术走进高中美术课堂的教学实践探析

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中国传统文化历史悠久。民间艺术作为传统文化的重要组成部分,由于其丰富多彩的内容而至今传承。它显示了中华民族五千年的文明历史以及华夏儿女的生活方式和生存方式,充分体现了劳动人民的美好愿望。民间艺术造型宏大诱人,设计灵活多样,色彩浓郁而朴实,文化底蕴深厚。在其传统文化中,简单的民间艺术应反映在传统艺术教育中。在以前的美术教学中,高中美术教育对民间美术的阐述使学生对民间美术的理解和研究不够全面。因此,民间美术进入高中美术课堂势在必行。在高中美术教学中,要树立保护和继承优秀民间艺术文化的意识。丰富的民间美术资源也为中学美术教育和教学的发展提供了素材。对民间美术的深入理解和学习,不仅可以丰富美术教学的内容和形式,而且可以激发学生对积极学习美术的兴趣,从而提高他们的实践能力,从而促进美术教学目标的实现。
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