【摘 要】
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<正>兴趣是最好的老师,它是学生主动学习、积极探索、大胆质疑、勇于创新的强大动力,是活跃课堂气氛,建立融洽师生关系的必要法宝,是巩固学习成果,提升学生综合素质的有效途
【机 构】
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吉林省长春市九台区波泥河中心学校;
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<正>兴趣是最好的老师,它是学生主动学习、积极探索、大胆质疑、勇于创新的强大动力,是活跃课堂气氛,建立融洽师生关系的必要法宝,是巩固学习成果,提升学生综合素质的有效途径。在教学中如何利用兴趣、激发兴趣是每一位教师一生值得考虑和思索的问题,兴趣用得好、用得恰当,必将起到事半功倍的效应,反之会事倍功无。教学中如何利用兴趣应该从以下两个方面考虑。一、学中玩兴趣的利用要考虑学生的心理年龄,一年级学生的
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