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推进国家治理体系和治理能力现代化是国家改革的总目标,教育改革作为全面深化改革的重要领域,其举措和行动都要自觉围绕这一总目标、落实这一总要求,完善科学规范的教育治理体系,落实管办评分离就是提高教育治理能力,走向教育管理现代化的途径.本文在总结传统的"一元管理"模式的弊端的基础上,分析了治理理论在解决行政本位泛滥、学校办学主体缺失、社会参与度低等问题上的适切性,最后从转变政府教育职能,深化"去行政化"改革;提高学校自主办学水平,完善学校内部治理结构;构建多元教育督导评估机制,鼓励多方参与等三个方面提出了"多元治理"视角下"管办评"分离的实践路径.