反刍思维指个体就消极事件及其对自身的消极影响产生的重复性思维,于个体心理健康有着非常严重的消极影响。前人研究表明,负性生活事件的发生会诱发个体产生反刍思维,进而促发多种外化行为问题和内化情绪问题的产生,但鲜有研究探讨负性生活事件诱发反刍思维产生的具体心理机制。本研究使用青少年负性生活事件量表(ASLEC)、青少年未来时间洞察力量表(FTPS-AYA)、青少年情绪调节策略量表和反刍思维量表中文版(RRS-R),以413名高中生为被试,旨在探索未来时间洞察力和情绪调节策略在负性生活事件和反刍思维之间的中介作用。结果发现:(1)高中生负性生活事件、未来时间洞察力和情绪调节策略的特点存在性别差异,但反刍思维得分无性别差异;(2)负性生活事件显著正向预测未来时间洞察力和情绪调节策略等两个变量的消极维度,但是显著负向预测未来时间洞察力和情绪调节策略等两个变量的积极维度;(3)未来时间洞察力的未来消极和未来迷茫等两个维度与情绪调节策略的消极分心维度均在负性生活事件与反刍思维之间起部分中介作用。表明高中生之所以易受负性生活事件影响产生反刍思维,部分原因是他们对未来失去了信心,感到迷茫,消极地处理自身负性情绪。本研究的发现不仅有助于了解负性生活事件诱发反刍思维产生的内在机制,而且能为心理健康工作者提供新的用以减少负性生活事件发生后反刍思维的产生的思路,更好地为青少年心理健康保驾护航。