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建立健全测绘成果质量监督法规制度,完善测绘生产质量管理制度,是加强测绘质量管理工作,保障测绘成果质量的重要手段。结合当前海南测绘行业质量管理现状,探讨如何加强测绘质量管理,提高行业测绘成果质量。
加强海南省测绘行业测绘成果质量监督与管理之浅见
【摘 要】
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建立健全测绘成果质量监督法规制度,完善测绘生产质量管理制度,是加强测绘质量管理工作,保障测绘成果质量的重要手段。结合当前海南测绘行业质量管理现状,探讨如何加强测绘质
【机 构】
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国家测绘地理信息局海南测绘产品质量监督检验站;
【发表日期】
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2004年期
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笔者长期从事高中政治课教学，2016年申报立项了《基于学科核心素养培育的高中多学科课堂文化建设研究》课题，组建了跨学科课题组。就我所担任的高三政治课教学来看，主要研究在高中学困生较为集中的班级，如何于教学过程中通过建设课堂文化来帮助学困生逐渐走出学习困境，并进而培育和落实学科核心素养。 在课题研究过程中，参考了相关文献资料，我确定了在高三总复习过程中借助建设多种不同层面学习共同体，来尝试帮助学困
[摘 要：新中国成立以来基层党校在党员干部培训中成效显著，很大程度上促进了基层党员干部队伍思想、素质、能力、廉洁等方面精神素养的提升。党的十八以来，面对新形势、新情况，加强领导干部党性教育面临新机遇、新挑战，十九大报告中指出中国特色社会主义进入新时代，所面临的国际、国内发展形势与党员干部队伍自身发展的变化，这就要求进一步加强基层党校对于基层党员干部党性学习和教育。基于此，本文从基层党校存在的问题出
着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，汽车作为重要的交通工具日渐进入寻常百姓家。汽车拥有量的增加，带动了与之相关的汽车维修业的蓬勃发展。然而，由于汽修业现行的
摘 要：目前，在我国教育体系中，核心素养的培育与各个学科息息相关。基于核心素养导向的小学语文教学，是新时期语文课程的价值要求.小学语文教师应该从语言的运用与构建、思维的发展和提升、审美的鉴赏和创造以及文化的传递和理解等方面培养小学生的核心素养。在从培养核心素养方面，语文教师要关注学生语言能力的发展以及思维能力的提升情况，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，为学生做一个好榜样。目前，在我国对核
摘 要：当前，初中英语教学中教师改变传统的教学方法，重视培养学生开放性思维，将教学内容与国外文学知识结合起来，并创设开放性的学习环境，使学生对英语知识产生浓厚的兴趣，进入最佳的学习状态，鼓励学生自主鉴赏与国外文学作品和影视作品，启发学生开放性思维，开阔学生的视野，由被动学习转变为主动学习，不断提升的学生开放性思维能力，从而取得最佳的教学效果。 关键词：开放性思维；初中英语教学；教学方法 1前言
为了实现对40Gb/s城域网光纤链路的色散补偿,采用色散补偿光纤,结合后置补偿技术,利用Optisystem仿真软件搭建光纤链路。综合考虑考虑群速度色散,由克尔效应导致的自相位调制