目的通过对湖北省部分地市的初、高中在校学生进行体质健康测试,了解中学生的体质健康现状,分析探讨影响因素,来提高学校、教师、学生及学生家长对体质健康测试的认知,并对中学体育课程设置提出建议。方法运用文献资料法、问卷调查法、测试法、数据统计法及逻辑分析法对湖北省包括武汉市在内的5个地市6所初中6所高中一共12个学校进行测评,每个学校分别从1、2、3年级各随机抽取50名男生50名女生共100名同学进行测试。本文选取的身体形态测试指标为身高、体重;身体机能测试指标为肺活量;身体素质测试指标为50m跑、立定跳远、坐位体前屈、男生1000m跑、女生800m跑、男生引体向上、女生一分钟仰卧起坐。结果无论男女,身高和体重都是随着年级的增长而增加,大多数学生BMI处于"正常"的范围内,身体形态的发展比较理想。肺活量方面男生大多都可以达到及格水平且随年龄增长而增大,而女生肺活量较低,部分高年级女生未能及格。50m跑男生用时随年龄增长而减少,"及格"率超过90%,女生中有部分不能及格,而且"优秀"率极低。立定跳远成绩与身体形态并不太符合,初三男生不及格的人数较多,初一、初二和高二女生不及格的人数偏多,且"优秀"较少,"优良"率低。坐位体前屈大多数学生都能达到及格及以上水平。耐力跑测试男生的用时逐级递减,初中男生尤其初一男生,"不及格"率偏高,而女生不及格的人数较少。男生引体向上绝大多数学生的评价等级为"不及格",女生一分钟仰卧起坐有较多学生不能达标。结论2016年湖北省中学生的身体发展符合生长发育的一般规律,但男女之间存在差异,且个别素质指标与身体形态发育不平衡。男女生的身高体重发育正常,但男女生的有氧能力和力量水平发展较差,尤其是力量。因而要在日常学习生活中增加学生的有氧运动时间,并且在体育课堂上有所注重的提高学生的各项力量水平。