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高中物理是一门理论性比较强的学科,也是高中教学中的一门重点课程,它不仅要求学生具有较强的逻辑思维能力,而且要求教师采取一些必须的技巧进行教学,从而促使教学效果得到增强。高中物理知识是初中物理知识的进一步升华,对物理的学习是学生探索科学的重要途径,而如何使学生快速高效地学习物理知识是中学物理教师一直探讨研究的重点。本文就如何改进高中物理教学探讨了以下几点。