读写结合教学模式在小学语文阅读教学中的实践探究

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阅读和写作的能力培养是小学语文的重要教学目标,同时阅读和写作也是小学语文教学的两个难点。在小学语文教学当中,教师需要积极需求读写结合的教学策略,提升对小学生阅读能力和写作能力的培养效果。这一策略的实施主要是集中在阅读教学当中。阅读对于写作能力的提升有至关重要的作用,同时在阅读教学中融入写作的指导也有利于启发学生,学习如何鉴赏文学作品,提升语文的综合素养。本文将结合教学实践,探讨在小学语文阅读教学当中实施读写结合教学策略的具体形式与效果。
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