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从我国现阶段的德育教育体系中来看,在红色文化中本身就蕴含着十分丰富的德育素材。如果能够红色文化内容进行深入挖掘,把其中的精华充分融入小学德育教育之中,往往可以取得较为良好的教学效果,帮助小学生们树立起正确的三观,促进小学生的健康发展。基于此,本篇文章尝试分析了红色文化与小学德育教育的有关内容,仅供参考。