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小学生的年龄阶段比较特殊,所以在校老师的教学方式尤为重要,需要老师通过幽默诙谐或者能吸引到孩子们注意力的方式去教课。年龄小的孩子对事物的"保鲜"程度不高,他们通常活泼、爱跑动,注意力不会稳定集中,英语教学中英文歌曲恰好适用于教课,曲调简洁欢快、通俗易懂。
英语歌曲渗透小学英语教学探究
【摘 要】
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小学生的年龄阶段比较特殊,所以在校老师的教学方式尤为重要,需要老师通过幽默诙谐或者能吸引到孩子们注意力的方式去教课。年龄小的孩子对事物的"保鲜"程度不高,他们通常活
【机 构】
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新疆塔城地区托里县第三小学;
【发表日期】
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2004年期
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