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近年来我国新课改进程逐步加快,在小学英语教学中要注重对学生语言技能进行培育,还要注重实施情感教育。积极整合较多情感要素帮助学生建立良好的学习情感,提高英语学习积极性,能主动投入参与到英语认知活动中。通过情感教育有助于提高英语课堂教学成效,实现语言学习目标,帮助学生建立良好的英语学习素养。
情感教育在小学英语教学中的应用对有效提高英语课堂教学效率的研究
【摘 要】
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近年来我国新课改进程逐步加快,在小学英语教学中要注重对学生语言技能进行培育,还要注重实施情感教育。积极整合较多情感要素帮助学生建立良好的学习情感,提高英语学习积极
【机 构】
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新疆沙湾县乌兰乌苏镇中心学校;
【发表日期】
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2004年期
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