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<正>一、研究目的传统的教育观念、方法、形式、标准,已经与现代教育的要求相矛盾,与当代青少年学生的心理、生理发展规律不协调, 与人民生活水平的提高不相符,对社会发展的负影响教师显得力不从心。教育是国家强大的基础,知识教育是经济发展的动力,素质教育是民族不败的保障。教师要能胜任现代教
浅谈实施新课程标准教学教师应具备的能力
【摘 要】
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<正>一、研究目的传统的教育观念、方法、形式、标准,已经与现代教育的要求相矛盾,与当代青少年学生的心理、生理发展规律不协调, 与人民生活水平的提高不相符,对社会发展的
【机 构】
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广州市聚德中学;
【发表日期】
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2004年期
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