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<正>一、设计思想当下新课程理念已经深入人心,并普遍被广大一线教师所接受。在新课程理念的实践中,需要贯彻新课程标准的各项要求,这就需要在教学中寻找到与之相匹配的教学策略。根据新课标要求,高中生物教学重在培养学生的生物学科科学
教学设计《群落的结构》(第一课时)
【摘 要】
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<正>一、设计思想当下新课程理念已经深入人心,并普遍被广大一线教师所接受。在新课程理念的实践中,需要贯彻新课程标准的各项要求,这就需要在教学中寻找到与之相匹配的教学
【机 构】
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河北平山中学;
【发表日期】
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2014年期
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