【摘 要】
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<正>发自内心地欣赏学生的成长,为学生的进步喝彩,用生命呵护生命,用爱心激励学生,用自由唤醒自由,以一颗真诚的童心去接纳每个学生,为学生拓展创新思维的时空领域,进一步激
【机 构】
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辽宁省抚顺市清原满族自治县南山城九年一贯制学校;
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<正>发自内心地欣赏学生的成长,为学生的进步喝彩,用生命呵护生命,用爱心激励学生,用自由唤醒自由,以一颗真诚的童心去接纳每个学生,为学生拓展创新思维的时空领域,进一步激发其创造的潜能,使之源源不断地进行创造,从而让学生在学习中运用知识,发挥自己的聪明才智,锻炼他们的能力,提高他们的素质。这是教师的天职。语文课程改革为我们在语文教学中培养学生的创新能力提供了广阔的空间。如何利用这个空间充分挖
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