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基于产教融合的背景下,以三教改革作为核心的高职新形态教材的建设,依托以往传统出版的资源优势,不断地探究数字教材的产品,为高职学校教学提供个性化服务。除此之外,以三教改革为核心新形态教材的建设,就是以现代信息技术作为抓手,具有非常多的优势,不仅可以促进课堂教学质量的提升,还可以为线上、线下教育的混合教育的开展铺垫基础。基于此,本文主要对产教融合背景下以三教改革为核心新形态教材建设的思路以及路径进行探究。