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辅助生殖技术现状与展望
【机 构】
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100083北京大学第三医院生殖医学中心
【出 处】
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中华妇产科杂志
【发表日期】
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2013年48期
其他文献
[摘要]随着课改的深入，历史学科实行小组自主合作学习方式，课堂变得“活跃热闹”，教师教得轻松，学生学得高兴。实践证明，课前精心编写教案、学案，并做好上课准备工作；课中“六环节”操作模式；课后拉近师生距离，让学生喜欢老师，开展手抄报比赛，激发学史兴趣。才能真正让课堂“有序地热闹”起来，让学生得到全面发展。 [关键词]历史课堂；小组自主合作学习；学习方式 [中图分类号]G633.51 [文献标识码