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初中地理课堂教学要充分体现素质教育的要求，教学过程应充分体现"学生主体""教师主导"的教学思想。教师要善于激发学生学习地理的兴趣，调动其探究问题的积极性，使其主动参与课堂教学活动和教学过程，并且注重学法指导，促进其有效学习，直至取得更好的教学效果。
如何打造初中地理高效课堂策略浅析
【摘 要】
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初中地理课堂教学要充分体现素质教育的要求，教学过程应充分体现"学生主体""教师主导"的教学思想。教师要善于激发学生学习地理的兴趣，调动其探究问题的积极性，使其主动参与
【机 构】
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石河子第二十中学 新疆石河子832000
【出 处】
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中国教育学会基础教育评价专业委员会2018年专题研讨会
【发表日期】
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2018年期
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