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目的:探讨Mini-IPIP在青少年中应用的效度和信度,为研究青少年人格测量提供有效的测量工具。方法:整群抽取388青少年(年龄11-16),进行项目分析、因素分析以及信效度检验;使用儿童幸福感量表(CWBS)、儿童抑郁量表(CDI)、主观健康抱怨(SHC)来检验效标效度;并且4-5周对180名青少年进行了重测。结果:验证性因素分析结果显示量表的修订结构模型拟合较好(χ~2/df=2.90,p<0.01,CFI=0.833,TLI=0.801,RMSEA=0.093);Mini-IPIP各维度与CWBS总分(r=0.21~0.52,p<0.05)、CDI总分(r=0.28~0.62,p<0.05)、SHC总分(r=0.18~0.59,p<0.05)的相关均有统计学意义;Mini-IPIP各维度的Cronbach‘sα系数在0.58-0.68之间,重测信度系数在0.50-0.76之间。结论:Mini-IPIP用于测量青少年的人格有较好的信度和效度。