【摘 要】
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随着我国素质教育事业的不断发展,各阶段教学都在不断开展教学探究与改革活动,而初中英语作为初中教学系统中重要的内容,更加应该受到师生的重视。词汇学习是开展英语学习的
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随着我国素质教育事业的不断发展,各阶段教学都在不断开展教学探究与改革活动,而初中英语作为初中教学系统中重要的内容,更加应该受到师生的重视。词汇学习是开展英语学习的基础,只有具备牢固的词汇认知以及学习能力,学生在之后的学习生活中才能够达到更高的学习目标。本文将以语境理论为基础,从语境理论的概念与内涵、当前初中英语词汇教学中存在的问题以及语境理论在初中英语词汇教学中的运用策略三个方面进行相关论述,以供参考。
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