【摘 要】
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<正>"国之大计,教育为先",随着社会的不断发展,教育改革机制正不断完善,对学生发展提出了更为全面的要求。纵观教育历史进程,对"培养什么人才?""怎样培养人才?"提出了不同阶
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<正>"国之大计,教育为先",随着社会的不断发展,教育改革机制正不断完善,对学生发展提出了更为全面的要求。纵观教育历史进程,对"培养什么人才?""怎样培养人才?"提出了不同阶段的要求、制度及策略。在全面贯彻全国教育大会精神的背景下,"五育融合"的育人培养体系受到很大关注。"五育"即德育、智育、体育、美育、劳育五个方面,而"融合"即把五者相互渗透、交融以产生一种最大化的有机效应。在落实"立德树人"的根本任务,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的育人目标道路上,"五育融合"的教育理念发挥着极其重要的作用。
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