“自学互帮”的小班化课堂教学模式的构建与研究

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<正>一、课题的提出(一)研究背景21世纪是经济全球化、信息网络化、社会知识化的时代,创新是这个时代的最主要特征。一个国家国民的整体创新意识和创新能力的高低决定着这个国家国际竞争力的强弱。这时加强对学生创新精神、创新能力的培养就显得极为必要。要想培养学生的创新精神、创新能力就要建立一种适合学生充分发展的教学环境,注重教育的个别化和个性化。小班化教学这种全新的教学形态,恰恰符合这些要求。小班化教学以
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