体验、感受、成长:心理课中的体验教学

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<正>心理健康课堂注重体验,强调在解决学生问题的同时培养能力。因此,"体验式教学"对中小学心理健康教育课程开展和实施具有积极的促进作用。作为心理健康教育工作者,应从教学活动开展前精心预设"体验";在教学活动中引导学生感受"体验";在教学活动结束后思考和内化"体验",让课堂之"体验"引导行为,培养能力,最终达到解决生活问题的目的。
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