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受欺负经历是指个体在成长过程中曾经历过被在体力或人际关系上优势于己的他人的有意攻击和伤害,并造成心理或生理痛苦。受欺负是存在于学生中的普遍现象,受欺负经验对学生心理甚至对其整个一生心理发展都会产生影响。通过对受欺负经历与人格特征关系的研究,以期为儿童受欺负现象的干预提供事实和理论依据。本研究采用艾森克人格问卷(成人版)和受欺负经历调查问卷,对520名大学生进行调查,研究他们受欺负经历与人格特征的关系,结果表明:(1)有受欺负经历的大学生和没有受欺负经历的大学生在神经质、精神质和掩饰性上存在显著性差异,表现为高神经质、高精神质和低掩饰性,而在内外倾性上不存在显著性差异;(2)有受欺负经历的大学生在EPQ各维度上的得分中,男女在精神质和掩饰性上有显著性差异,表现为男生高精神质、低掩饰性。(3)有受欺负经历大学生的EPQ各维度得分在民族、专业、年级上均无显著性差异。