【摘 要】
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<正>当前,教育工作正面临由"应试教育"向"素质教育"的全面转轨,全面提高学生素质无疑是学校德育工作的重点。而培养学生自我教育、自我管理的能力又是全面提高学生素质的一个
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<正>当前,教育工作正面临由"应试教育"向"素质教育"的全面转轨,全面提高学生素质无疑是学校德育工作的重点。而培养学生自我教育、自我管理的能力又是全面提高学生素质的一个重要组成部分。班主任是对学生进行素质教育的实施者,如果事无巨细,完全由班主任包办代替,那将成为一个大"保姆",是不利于提高学生素质的。我们面临的学生,又多是"独生子女"群体中的一员。他一来到世上便决定了要受到家长的全面呵护,自我教育、自我管理能力,似乎就成了
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