【摘 要】
：
<正>一、研究背景1、高中生物教育改革的需要我国一直在进行高中生物学科教育的改革。1950至1958年在高一、高二年开设人体解剖生理学和达文主义基础两门生物课。1966至1976
论文部分内容阅读
<正>一、研究背景1、高中生物教育改革的需要我国一直在进行高中生物学科教育的改革。1950至1958年在高一、高二年开设人体解剖生理学和达文主义基础两门生物课。1966至1976年取消了高中生物课。1976年之后,中学教育得到了恢复和发展。1981年在高中二年级开设生物课。1990年在高二年级开设高中必修课程,高三开设生物选修课程。1996年之前将基础教育分为小学和中学两个段。1996年首次将高中作为了一个独立的学段,建立了课程结构,
其他文献
TRIM（Tripartite motif protein）家族蛋白，又称为三重基序蛋白，它们均含有RING、B-box和Coiled—Ciol三个结构域。TRIM家族蛋白广泛分布于各种哺乳动物细胞中，具有众多功能，与细胞
随着信息化教育的高速发展,信息技术已在教育教学活动中广泛应用,信息化教学可以打破学习时间和空间上的约束,为学生创造更优越的学习环境,从而提高教学效率和教学质量.
初中化学课程是学生认识化学学科,走进化学殿堂的一个重要门户.而化学学科与小组合作教学模式的结合,可以说是顺势而为之举.通过引导初中生合作学习化学知识以及化学实验操作
当前,我国建筑行业的发展速度十分的迅猛,这就促使我国建筑市场竞争程度越发的激烈,众多的建筑施工单位想要在建筑市场中争得一席地位,就需要不断的强化自身企业的竞争实力,
数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高,有进步,有收获。它既关注学生当前的发展,又关注学生未来的发展,可持续发展。有效的课堂教学是通过课
在中学教育阶段，为增强音乐教学的成效，特提出开展一系列演唱实践活动，以激发学生学习音乐学科的兴趣，同时也能给予学生以展现自我魅力的舞台。基于此，教师组织学生加强合唱训练是
《管子》的教育思想充分体现了齐文化的开放、吸收、兼容并包与创新的特点。《管子》教育思想兼容各家,不拘成说,具有很强的开放性与互融性;同时又具有创新的特色,这是《管子