初中化学生活化教学策略的构建

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在初中阶段的学习过程中,学生需要承受的学习压力是非常大的,因为不仅教师会给学生施加学习压力,就连家长也会时不时的询问学生的学习情况,这其实还是比较好的,有些家长对于学生的学习成绩是非常重视的,在学生一次考试不顺利之后,家长就开始为学生报各种各样的补习班,要不然就是为学生请辅导教师,这就在一定程度上加深了学生对于学习的厌恶感,因此,本文就初中化学课堂与生活化教学的有效结合进行讨论与总结。
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