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随着我国教育课程改革进程的不断发展,我国义务教育的质量正在不断地提高.在初中阶段,初中语文的教学一直是人们关注的重中之重,语文学科是传承中华民族传统文化的重要途径,提升学生语文学科素养也是初中语文的重要教学目标.作为新时代的教育工作者,初中语文教师要不断革新传统教学模式中不适应当今社会发展需要的部分,实现真正听说读写语文综合能力的提升,实现语文“综合性学习”的目标.在本文中,简要介绍了现阶段初中语文的教学现状,并提出了相应的“综合性学习”目标的实施策略.