【摘 要】
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信息时代的到来,人们看到了它带来的快捷、便利和无限的资源,却忽视了信息技术中的不利因素给青少年成长带来的不良影响。网上飞速传播的形形色色的信息与中学生滞后的价值判
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信息时代的到来,人们看到了它带来的快捷、便利和无限的资源,却忽视了信息技术中的不利因素给青少年成长带来的不良影响。网上飞速传播的形形色色的信息与中学生滞后的价值判断能力和行为自控能力之间存在着严重的不同步现象。因此,对于我们计算机教师来说,在信息技术教学中进行德育渗透是非常必要的,同时,也给我们每一位信息技术老师也提出了挑战。那么。如何让德育教育在教学中自然而然地渗透,做到"随风潜入夜,润物细无声",让学生不感到在接受思想教育,却受到深刻的思想教育?对此,本人就信息技术学科教学实践中学生的实际情况,谈谈在信息技术教学中如何对学生进行德育教育。
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