【摘 要】
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在信息化、知识经济时代的当今社会,重视创新人才的培养已经被各个国家所重视。在我国的传统教育模式下,一大批掌握了知识的人诞生。但是所培养的人才缺少个体性,同时也缺少
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在信息化、知识经济时代的当今社会,重视创新人才的培养已经被各个国家所重视。在我国的传统教育模式下,一大批掌握了知识的人诞生。但是所培养的人才缺少个体性,同时也缺少创新与合作精神,与时代发展的需要不适应。虽然我们国家的中学生曾在国际竞赛中多次赢得荣誉,但我国的发明专利和发达国家相比少之甚少,尤其是在高级技术领域,只有少部分为我们国家拥有,这也就致使我国的科技创新远远落后于发达国家。相较于国外学生,我国的学生在自身创新意识与实践能力等方面不占优势。在教学实验中培养并促进学生创新思维发展就显得尤为重要。
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