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作为电工电子实践课程,模拟电子技术课程设计是检验理论教学成果,训练学生系统巩固理论知识,将理论联系实际加以运用的一门必备课程。为提升课程质量与教学效果,在该课程教学过程中引入新的教学模式势在必行。本文提出了一种新的运用于"模拟电子技术课程设计"的教学实施过程与考核方法,经过实践,该方法已经取得了较好的效果。