【摘 要】
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目的总结自我管理教育在晚期肿瘤患者居家期间疼痛管理的作用。方法对45例癌性疼痛患者进行自我管理教育,并采用疼痛知识调查表,简明疼痛评估表及《疼痛行为转变问卷》对患者
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目的总结自我管理教育在晚期肿瘤患者居家期间疼痛管理的作用。方法对45例癌性疼痛患者进行自我管理教育,并采用疼痛知识调查表,简明疼痛评估表及《疼痛行为转变问卷》对患者进行测评。结果通过自我管理教育,提高了患者癌痛相关知识的知、信、行水平,增加癌痛自我管理意识,使患者及其家属认识到患者是出院后疼痛管理的主要承担者,而医护人员是协助他们做到有效的自我管理。提高对治疗的依从性及效果,使患者实现无痛生存的目标。结论自我管理在设计上符合患者的健康需求,满足患者个性化需求,不受时间和空间的限制,实施简单易行,所需费用低,有较好的成本效益,可以由患者在接受训练后自己组织实施,易于普及和推广。
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