论文部分内容阅读
在素质教育思潮的持续推动下，中国的基础教育正实施着新一轮的课程改革，在新的教育改革中，如何提高课堂45分钟的效益，如何让课堂变得更有效，成为每个教育工作者必须解决的难题。本文从坚持自由为基础的原则来提高课堂教学效益做以阐述。
新课程理念下如何创建有效化学课堂教学--坚持以自由为基础的学习原则
【摘 要】
：
在素质教育思潮的持续推动下，中国的基础教育正实施着新一轮的课程改革，在新的教育改革中，如何提高课堂45分钟的效益，如何让课堂变得更有效，成为每个教育工作者必须解决的难题
【机 构】
：
甘肃省永靖中学 731600
【出 处】
：
中国化学会第三届关注中国西部地区中学化学教学发展论坛
【发表日期】
：
2011年期
其他文献
目的:病毒性脑炎分别采用常规脑电图诊断和动态脑电图诊断,对比两种诊断方法 效果.方法:将我科2018年2月--2020年5月的病毒性脑炎98例患者作为观察对象,并且分成研究组与对照
目的:分析小儿病毒性肠炎应用消旋卡多曲颗粒联合蒙脱石散治疗的疗效.方法:选择2019年1月-2020年10月内,对象为接受治疗的小儿病毒性肠炎患儿200例,经不同方案研究分组,设2组
目的:探讨我院门诊大金额处方的用药情况,促进临床合理用药..方法:选取2020年8月-2020年10月我院门诊超300元的大金额电子处方600份,根据《处方管理办法》及《医院处方点评管
目的:通过临床观察比较开放式腹膜前间隙疝修补术与临床上常用的李金斯坦疝修补术的异同.方法:2016-2017年玉林市外科住院部86例腹外疝病人,随机分为两组,并分别采用开放式腹