巧法读绘本 言语感知高 用“五巧”法读绘本提高小学生言语感知能力

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对于"图示阅读期"的一年级学生来说,我们可以通过绘本阅读来抓住这一关键期,从而提高学生的言语感知能力。比如,结合学生喜好、教师经验等巧选绘本,确定言说支架;通过巧讲绘本,形成初步整体认知;巧聊话题,增强言语理解;巧妙补白,深入体悟情感;巧妙展示,展开比对联想等。
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