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在应用型大学转型的大环境下,基于对英语专业学生的外贸谈判综合实训课程的参与、探索与研究,本文就该课程的知识与能力体系构建、职业方向与重心、行业标准与市场需求、教学方法及考核方式等方面进行思考和经验总结,并提出此类课程的设置与开展的相关建议和原则。
应用型大学转型背景下外贸谈判综合实训的探究——以浙江财经大学东方学院外语分院为例
【摘 要】
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在应用型大学转型的大环境下,基于对英语专业学生的外贸谈判综合实训课程的参与、探索与研究,本文就该课程的知识与能力体系构建、职业方向与重心、行业标准与市场需求、教学
【机 构】
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浙江财经大学东方学院;
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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浙江财经大学东方学院教学改革与教学管理课题(2015JK22)产出论文
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