【摘 要】
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<正>在幼儿园的每日教学中,区域活动是必须进行的一项科目,幼儿在参与该类活动时将会获得乐趣,并且可以锻炼学生动手能力,这对于幼儿综合素质的培养十分重要。基于此,本文立
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<正>在幼儿园的每日教学中,区域活动是必须进行的一项科目,幼儿在参与该类活动时将会获得乐趣,并且可以锻炼学生动手能力,这对于幼儿综合素质的培养十分重要。基于此,本文立足于幼儿园区域活动构建角度,分析了地域文化与区域活动之间的关系,研究了二者融合的具体方法,希望以下内容的论述具有一定参考价值。著名的教学学家苏霍姆林斯基认为,儿童的智力发展应该体现在儿童手掌以及之间之上。简单而言,想要提高儿童智力,就应该让儿童多动手,这也是幼儿园区域活动存在的意义。就目前我国小学幼儿园区域活动开展情况而言,
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