【摘 要】
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目的通过对济宁市大中小学生的问卷调查,来了解目前该市学生对突发性公共卫生事件的认知状况,为开展有关知识的普及和健康教育提供理论依据。方法利用自编量表,随机抽取济宁
【机 构】
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济宁医学院职业卫生与环境医学研究所;
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目的通过对济宁市大中小学生的问卷调查,来了解目前该市学生对突发性公共卫生事件的认知状况,为开展有关知识的普及和健康教育提供理论依据。方法利用自编量表,随机抽取济宁市大中小学校学生2262人进行了调查。结果不同性别、居住地、文化程度的学生对突发性公共卫生事件了解状况较差,对禽流感、SARs、国内外突发公共卫生事件等项目的认知情况较差,而对艾滋病等发现较长时间的疾病的认知情况较好,城乡之间的学生在大多数问题中有显著性差异,表现为城市学生稍高一点的知晓率,随着文化程度的增加人们对突发性公共卫生事件的了解程度也增加,部分项目男女之间的认知程度也存在差异。结论济宁市大中小学生对突发性公共卫生事件的认知状况较差,有待于进一步的开展有关知识的普及和健康教育。
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