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初中物理新课程标准在教学理念中特别指出:从生活走向物理,从物理走向社会。它体现了物理源于生活,寓于生活,用于生活。教学中对于如何结合物理学科特点,提高初中生学习效果,长期以来与同事们常感困惑。现结合多年物理教学实施归纳出以下观点:着眼于生活,让知识在经验中建构;以生活情景为媒介,实现知识在运用中迁移;以生活经验为载体,让知识在应用中升华。