【摘 要】
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<正>儿童是爱美的,而且对美的事物感受很早,随着年龄的增长,他们渴望艺术享受的心情日益增强,因此小学美术教育应当顺应他们爱美的要求,采取多种形式实施美术欣赏教学。审美
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<正>儿童是爱美的,而且对美的事物感受很早,随着年龄的增长,他们渴望艺术享受的心情日益增强,因此小学美术教育应当顺应他们爱美的要求,采取多种形式实施美术欣赏教学。审美教育是素质教育要达到的一个重要目标,通过学习《全日制义务教育美术课程标准》,我认为标准体现了素质教育的要求,体现了课程与学生生活经验的紧密联系,使学生在积极的情感体验中提高了想象力和创造力,提高了学生的审美意识和审美能力,增强了学生对大自然和人类社会的热爱和责任感。
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