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针对目前实验室建设由"量"的扩张转向"质"的提升,以及加强中小学实验室内涵发展的要求,具体阐述了实验室内涵建设与管理要牢固树立3个理念,切实转变4个观念,认真开展5个环节的工作。以确保学校全面可持续内涵发展。
学校实验室内涵建设与管理
【摘 要】
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针对目前实验室建设由"量"的扩张转向"质"的提升,以及加强中小学实验室内涵发展的要求,具体阐述了实验室内涵建设与管理要牢固树立3个理念,切实转变4个观念,认真开展5个环节
【机 构】
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重庆市沙坪坝区教师进修学院;
【发表日期】
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2014年期
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