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<正>一、研究背景人才培养的需求。信息化时代,世界进入高速发展期,同时也伴生了一系列新的问题,如环境问题、道德问题、国际理解问题、信息科技问题等等。培育什么样的和如何培育适应未来社会的人才是教育的基本命题。国家层面提出了"富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善"社会主义核心价值观,提出了指向创新和实践能力的培育目标。基础教育改革的需求。核心素养,成为我国基础教育改革的方向。综合实践活动的产生既继承了我国