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课堂教学是特殊教育学校基本的教学组织形式之一,有效的课堂教学能够让智力障碍的学生在轻松的课堂氛围中提高他们的认知与理解能力。为了提高培智课堂的教学效率,将智力障碍学生的认知特点与课堂教学经验相结合,归纳出遵循规律、游戏教学、及时辅助、运用强化的方法。
浅谈如何提高培智课堂教学有效性
【摘 要】
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课堂教学是特殊教育学校基本的教学组织形式之一,有效的课堂教学能够让智力障碍的学生在轻松的课堂氛围中提高他们的认知与理解能力。为了提高培智课堂的教学效率,将智力障碍
【机 构】
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原平市特殊教育学校;
【发表日期】
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2004年期
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