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数学无时无处不体现思维,这就要求我们在数学教学中有意识地去培养学生的推理论证能力。要激发学生对数学的学习兴趣,明确推理论证的重要性,注意推理论证能力培养的阶段性、所学知识的比较和归纳、教师的示范性。教学中要启发学生积极思考,充分调动学生的主观能动性,批改学生作业时注意学生推理论证的正确性。
初中数学教学中推理能力的培养
【摘 要】
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数学无时无处不体现思维,这就要求我们在数学教学中有意识地去培养学生的推理论证能力。要激发学生对数学的学习兴趣,明确推理论证的重要性,注意推理论证能力培养的阶段性、
【机 构】
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江西省宁都县第五中学;
【发表日期】
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2004年期
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