“二五三学”课堂范式在高中语文教学中的实践研究

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为了响应新课改的教育理念,在现如今的高中语文教学中,语文教师开始不断地将一些新的课堂教学模式运用在实际教学当中,来探究这些课堂教学模式的可行性。故本文介绍了一种"二五三学"课堂教学范式的主要内容,并对其在高中语文课堂上的实践教学进行了探究,望能给高中语文教师提供一些启发。
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